性教育应该列入中学教程，这是时代的呼唤，社会的呼唤，我们不能谈性色变，我们更多的是需要冷静的看待这个问题，性的知识不因我们回避就可以防止中学生对性知识的探求，很多知识不因我们不知道就不存在，所以我们更需要直面现实，在中学教育中讲授性知识，“吃牛肉的不会变成牛”，在中学教程中加入性教育，不仅不会使中学生因为对性的无知而自食苦果，而且还有利于解除他们对性的神秘，而告别性无知和性愚昧少犯错误。

性教育本身就有一部分知识已经进入了中学课堂，比如说生物课中的生理健康常识。我们在潜意识中总理解成性教育就是关于成年人的一些性知识，这是一种认识误区。